団体検索結果
※情報掲載の申請があった団体を掲載しています。
※掲載団体の種類「その他NPO」とは、他県認証のNPO法人やNPO法人以外の法人・市民活動団体・ボランティア団体のことです。
※システム上登録していない文字及び使用できない文字については類似の文字を使用しており、正字ではない場合もあります。
2965件ヒットしました
（川越市）
| 定款に記載された法人の目的 |
この法人は、障がい者が自らの意思により自立した生活が営めるよう、就労支援をはじめとする生活全般を総合的に支援することにより、障がい者の自己実現を図り、障がい者自らが社会の構成員の一員として貢献できる地域社会を創造することで福祉の増進に寄与することを目的とする。 |
|---|
| 活動分野 |
保健・医療・福祉 |
社会教育 |
まちづくり |
観光 |
子どもの健全育成 |
経済活動 |
職能開発・雇用拡充 |
ＮＰＯ支援 |
|
|---|
（鴻巣市）
| 定款に記載された法人の目的 |
この法人は、鉱物の愛好者に対し、各地の鉱物の調査研究採集の指導を行い、自然環境の尊重および科学知識の増進に寄与することを目的とする。 |
|---|
| 活動分野 |
学術・文化・芸術・スポーツ |
環境保全 |
科学技術 |
|
|---|
（朝霞市）
| 定款に記載された法人の目的 |
この法人は、動物愛護の精神に基づき、飼い主のいない動物を保護して、管理・飼養し、愛情と責任をもって飼育を希望する里親を探す活動を中心に行い、加えて、地域の動物に関する活動を行うことにより、人と動物が共生できる社会を構築することをもって、広く社会に寄与することを目的とする。 |
|---|
| 活動分野 |
保健・医療・福祉 |
まちづくり |
環境保全 |
子どもの健全育成 |
|
|---|
（八潮市）
| 定款に記載された法人の目的 |
この法人は、広く一般市民に対して、保育に関する事業を行い、子どもの健全育成と保護者の充実した就労の促進、ひいては、誰もが心豊かに暮らせる社会の実現に寄与することを目的とする。 |
|---|
| 活動分野 |
男女共同参画 |
子どもの健全育成 |
経済活動 |
職能開発・雇用拡充 |
ＮＰＯ支援 |
|
|---|
（鶴ヶ島市）
| 定款に記載された法人の目的 |
この法人は、共生社会に基づいた特別支援教育とキャリア教育を学びながら、会員相互の親睦と協和により、子ども達の一人一人の特性を見極め見守りながら育み、障がいの有無に関わらず子ども達が共生し自立できるように図ることを目的とする。 |
|---|
| 活動分野 |
保健・医療・福祉 |
社会教育 |
子どもの健全育成 |
|
|---|
（越谷市）
| 定款に記載された法人の目的 |
この法人は、地域のこども達への福祉活動を通して、経済的貧困家庭の児童・生徒に対し食事の提供、学習支援、居場所づくり、教育活動、啓蒙活動等地域との連携を築き、こども達の健全な成長と健全な社会育成に寄与することを目的とする。 |
|---|
| 活動分野 |
保健・医療・福祉 |
まちづくり |
学術・文化・芸術・スポーツ |
環境保全 |
子どもの健全育成 |
科学技術 |
|
|---|
（川口市）
| 定款に記載された法人の目的 |
この法人は、埼玉県南部地区の子育て家族や子育て支援に取り組む者に対し、子育て・親育てに関する事業及び、認可保育園における福祉サービス第三者評価事業を提供し、誰もが安心して豊かに暮らせる地域社会を創造することで福祉の増進に寄与することを目的とする。 |
|---|
| 活動分野 |
保健・医療・福祉 |
社会教育 |
まちづくり |
子どもの健全育成 |
|
|---|
（上尾市）
| 定款に記載された法人の目的 |
この法人は、地域の自然環境における生物の観察、調査により、自然環境の保全に寄与することを目的とする |
|---|
| 活動分野 |
社会教育 |
農山漁村・中山間地域 |
環境保全 |
科学技術 |
|
|---|
（熊谷市）
| 定款に記載された法人の目的 |
この法人は、子供及び一般市民等に対し、英会話学習支援や、外国人観光客へのボランティアガイド体験など様々な実践的な英会話を学ぶ場を提供することで、英会話における応用力育成を図るとともに、外国人とのコミュニケーションを通して多様な価値観の醸成を促し、国際化する社会の変化に対応する子供達の育成に寄与することを目的とする。 |
|---|
| 活動分野 |
社会教育 |
学術・文化・芸術・スポーツ |
国際協力 |
男女共同参画 |
子どもの健全育成 |
職能開発・雇用拡充 |
|
|---|
（さいたま市南区）
| 活動アピール |
|
|---|
| 活動分野 |
まちづくり |
その他 |
|
|---|
